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Je vais EXPLIQUER ce qu’est une métropole et IDENTIFIER les points communs et les différences entre les métropoles du monde |
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Je vais DECRIRE qui sont les habitants des métropoles et comment ils habitent différemment la ville. |
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Je vais EXPLIQUER les défis auxquels seront confrontées les métropoles de demain et IMAGINER des solutions pour la ville du futur.
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AVANT LA DECOUVERTE
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PLAN DE TRAVAIL
Je prends connaissance du titre du chapitre et de la problématique sur mon plan de travail Chapitre 5 : Les métropoles et leurs habitants, aujourd'hui et demain
- Problématique : Comment les Hommes habitent-ils les métropoles ? Comment habiteront-ils les métropoles du futur ? Je peux compléter la partie
« Ce que je sais déjà sur le sujet » de mon plan de travail. |
LA DECOUVERTE
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APRES LA DECOUVERTE
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CAHIER EN LIGNE
Je consulte le cahier en ligne PROJET PERSONNEL
Je peux commencer mon projet personnel Faire le portrait d’une métropole de mon choix : New York, Paris, Tokyo, Londres, Moscou … |
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EXPLORATION :
Habiter une métropole d’un pays développé. |
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ENTRAINEMENT BADGE Croquis de paysage
PROJET PERSONNEL
Je peux poursuivre mon projet personnel Faire le portrait d’une métropole de mon choix : New York, Paris, Tokyo, Londres, Moscou … |
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EXPLORATION :
Habiter une métropole d’un pays en développement |
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PROJET PERSONNEL
Je peux poursuivre mon projet personnel Faire le portrait d’une métropole de mon choix : New York, Paris, Tokyo, Londres, Moscou … |
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CAPSULE VIDEO
Je visionne la vidéo « La ville de demain » et je peux répondre aux questions |
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PROJET PERSONNEL
Je peux poursuivre mon projet personnel Faire le portrait d’une métropole de mon choix : New York, Paris, Tokyo, Londres, Moscou … |
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RÉVISER
Je revois les vidéos, mes activités, mes synthèses et mon vocabulaire dans mon cahier et sur le cahier en ligne MAÎTRISER
J’obtiens 100% aux trois quiz de travail |
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ÉVALUATION
Je passe l'évaluation en classe |
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PLAN DE TRAVAIL
Je complète les cartouches "Mon avis sur mon travail", "Ce que j'ai retenu sur le chapitre", "Comment ai-je appris" de mon plan de travail. Je complète mon passeport de compétences à partir de mon évaluation commentée par le professeur.
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