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Je vais apprendre que que les littoraux concentrent une part croissante de la population et des activités, avec des effets sur l’environnement et sur la santé des populations.
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Je vais apprendre que la cohabitation des différentes fonctions et acteurs sur les littoraux provoque des concurrences et des conflits d’usage et nécessite donc des arbitrages.
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AVANT LA CLASSE |
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PENDANT LA CLASSE |
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APRÈS LA CLASSE |
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Sur mon plan de travail, je note le titre du chapitre et la problématique
Chapitre 7
Habiter les littoraux Problématique : Comment les Hommes habitent-ils les littoraux ? Je complète la partie « Ce que je sais déjà sur le sujet » de plan de travail.
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Je consulte le cahier en ligne
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ACTIVITÉ 1 :
Habiter un littoral industrialo-portuaire Parcours 1 : Fos-sur-Mer, une zone industrialo-portuaire (questionnaire guidé) + |
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Je consulte le cahier en ligne
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Je consulte le cahier en ligne
+ PPRE + : SID OCEAN
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Je consulte le cahier en ligne.
Je réalise le quiz de travail pour vérifier ma maitrise des connaissances.
Je peux poursuivre le travail libre entamé en classe. |
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Je revois les vidéos, mes activités, mes synthèses et mon vocabulaire.
Je consulte le cahier en ligne
Je passe le quiz d’auto-évaluation pour atteindre 100% de réussite.
Je finis de compléter mon
plan de travail. |
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Je passe mon évaluation en classe
Je choisis l'un des deux parcours |
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Je complète mon passeport de compétences à partir de mon évaluation commentée par le professeur.
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