INFORMATIONS : Les premières écritures permettent de transmettre un nombre important d’informations sur l’agriculture, le commerce, mais aussi la religion et le pouvoir royal. Difficiles à maitriser, elles sont pratiquées par des spécialistes, les scribes. PROBLÉMATIQUE : CONSIGNE : Je RÉPONDS aux questions sous forme de phrases en m'aidant des documents et des critères de la ceinture DOCUMENTALISTE.
Q1 : Je PRÉSENTE le DOC.1 en utilisant la méthode N.A.D.S. (tu peux t'aider du DOC. 2). Q2 : Je DÉCRISle DOC. 1 (tu peux t'aider du DOC. 2). Q3 : Que tient le scribe dans SA main gauche ? Q4 : Que pouvait-il tenir dans SA main droite ? Q5 : Comment puis-je METTRE EN RELATION le DOC. 1 et le DOC. 3 ?
CORRECTION
Q1 : Ce document est une statue (NATURE) dont l'auteur est anonyme (AUTEUR) datée de 2500-2350 av. J.-C. (DATE) . Cette statue représente un scribe, un homme qui sait lire et écrire dans l'Antiquité égyptienne(SUJET). Elle est faite en calcaire, albâtre, cristal de roche puis a été peinte. Elle est actuellement conservée au musée du Louvre(SOURCE). (ceinture jaune et orange) Q2 : On observe le scribe, un homme qui sait lire et écrire dans l'ancienne Égypte, accroupi, plus précisément assis en tailleur. Il est vêtu d'un pagne et il est torse-nu. Il regarde droit devant lui. Dans ses mains il tient des objets. (ceinture verte) Q3 : Il s'agit d'un rouleau de papyrus destiné à l'écriture. (ceinture verte) Q4 : Il devait tenir dans cette main un objet pour pouvoir écrire, probablement un calame. (ceinture verte) Q5 : Le document 3 est le témoignage d'une journée d'école par un apprenti scribe. On peut donc mettre en relation la statue du scribe et l'inscription sur la tablette d'argile qui abordent la même thématique, celle de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture par une élite très peu nombreuse, et donc de la position très importante des scribes dans les sociétés anciennes car ils sont les seuls (avec les prêtres) à maitriser l'écriture. (ceinture bleue à noire)